Es frecuente oír esta observación: «está mal perfilado…». Todos sabemos a qué se está refiriendo. La posición del cuerpo en función de la siguiente acción. Bien perfilado es estar en una posición en la que tenemos el máximo de información de nuestro entorno. Mal perfilado se refiere a que la posición es poco efectiva para resolver con eficacia la siguiente acción.
Con mucha frecuencia, los entrenadores utilizamos esquemas gráficos (estáticos o en movimiento), para ayudarnos a explicar a nuestros jugadores un concepto táctico, una consigna o un comportamiento individual o colectivo.
Por ejemplo esta tarea del compañero @somoanorober, Roberto Somoano, en la que señala como eje del comportamiento de los jugadores el concepto «estar bien perfilado».
Por supuesto no tomamos el ejemplo como crítica destructiva sino como ilustración paradigmática de lo que, de una manera u otra, hacemos muchos de nosotros. De hecho utilizamos lo que tenemos a nuestra disposición y, es cierto, que las figuras redondas, sean físicas o sean como ilustración gráfica en un programa, son las más comunes.
La cuestión es que una figura redonda no da la información que necesita el jugador. Veamos dos imágenes, con el mismo concepto táctico.
Es la que hemos usado tradicionalmente. Explicamos la colocación en el espacio, tomando como referencia poseedor-balón, opciones de éste y movimientos en el segmento.
En esta otra imagen, la información es más completa porque ayudamos al observador a acercarse a la realidad y le estimulamos para que comprenda que la posición del cuerpo es crucial para tomar mejores decisiones.
Todo ello si nos referimos a representaciones gráficas. Si nos trasladamos a la pizarra analógica, la de imanes, el resultado es aún más efectivo si usamos piezas que incluyan la posición del cuerpo.
Orientar el cuerpo, poder adaptar esa orientación a la posición del balón/contrario es definitivamente mucho más efectivo que dar tan sólo información del lugar del campo que se está ocupando.
A partir de ahora conceptos como «perfilarse bien» van a llegar con más claridad al jugador, a la jugadora.